| “Temos um contingente enorme de famílias que simplesmente não conseguem alcançar o direito de matricular as crianças dessa idade na escola. É papel do poder público garantir plenas condições para esse atendimento e garantir toda a infraestrutura para que essas creches e escolas ofereçam uma educação de qualidade para todas as crianças. Ou seja, falta compreensão do que significa cuidar da Primeira Infância: garantir boas bases para saúde, bem-estar, aprendizagem e as mais diversas capacidades humanas. Não à toa a fase é tão fundamental para o restante de nossas vidas”, avalia Priscila Cruz, presidente-executiva do Todos Pela Educação. Recentemente, o governo federal instituiu agosto como o mês da Primeira Infância no Brasil.
Cenário geral
Em 2016, quando a Pnad começou a ser coletada em nova metodologia, o percentual de crianças de 4 a 5 anos fora da pré-escola era de 9%. A taxa teve aumento expressivo em 2021, devido à pandemia, chegando a 15%. Em 2022, o total recuou para 7%. Uma das metas do Plano Nacional de Educação era universalizar, até 2016, a Educação Infantil na pré-escola para as crianças de 4 a 5 anos. |
